Unser Angebot

Für Bewerber

Wir suchen regelmäßig motivierte und engagierte Mitarbeiter zur Unterstützung unseres Teams. Dabei ist es egal, ob Du eine pädagogische Ausbildung, ein abgeschlossenes Studium oder eine fachfremde Ausbildung mitbringst. Als junges Sozialunternehmen stehen wir für flexible Arbeitslösungen, für vielfältige Möglichkeiten der beruflichen Weiterbildung, für eine Arbeitsklima, das geprägt ist von Vertrauen und Offenheit, für verlässliche Führungsstrukturen und für eine faire Bezahlung, die sich am TVÖD orientiert.

Für Eltern und Angehörige

Für Leistungsträger, Schulen, Kooperationspartner

Im Integrationsprozess handeln wir stets nach dem Credo so wenig Unterstützung wie möglich–so viel Hilfe wie nötig! Mit dem Beginn der Inklusionsassistenz hat der junge Mensch nun mehr eine weitere Bezugsperson, die maßgeblich Einfluss auf das System „Bildungseinrichtung“ nimmt. Aus dem systemischen Grundgedanken heraus wird klar, dass die Veränderung eines Lebenssystems die Veränderung in allen anderen Systemen zur Folge hat. Uns sind daher eine gute Kooperation und Zusammenarbeit nicht nur wichtig, sondern diese sind entscheidend für das Gelingen der Maßnahme und die angestrebten Ziele.

Unsere Leistungen

Unser Leistungsangebot richtet sich an Kinder und Jugendliche mit einer (drohenden) seelischen, körperlichen und/oder geistigen Behinderung. Anspruchsgrundlage bilden dabei der § 99 SGB IX in Verbindung mit §§ 75 und 112 SGB IX sowie der § 35a SGB VIII.

Da es sich bei der Inklusionsassistenz um eine soziale Einzelfallhilfe handelt, ist die die inhaltliche Ausgestaltung ganz auf die individuellen Erfordernisse und Bedürfnisse des jungen Menschen ausgerichtet. Sie orientiert sich zudem an seinen vorhandenen Ressourcen, der Herkunft und dem jeweiligen Setting der Bildungseinrichtung. Unsere Leistungen umfassen beispielswiese die Bereitstellung von räumlichen Orientierungshilfen innerhalb und außerhalb des Schulgebäudes, die Unterstützung bei Raum- und Situationswechseln (Pausen), das physisches zugänglich machen von Unterrichts- und Spielmaterialien, die Anleitung von Sozialkontakten in Kleingruppen oder der Gesamtgruppe.

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