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Unser Angebot

Für Bewerber

Wir suchen regelmäßig motivierte und engagierte Mitarbeiter zur Unterstützung unseres Teams. Dabei ist es egal, ob Du eine pädagogische Ausbildung, ein abgeschlossenes Studium oder eine fachfremde Ausbildung mitbringst. Als junges Sozialunternehmen stehen wir für flexible Arbeitslösungen, für vielfältige Möglichkeiten der beruflichen Weiterbildung, für eine Arbeitsklima, das geprägt ist von Vertrauen und Offenheit, für verlässliche Führungsstrukturen und für eine faire Bezahlung, die sich am TVÖD orientiert.

Das darfst Du erwartenDas setzen wir vorausDas wäre wünschenswertBedingungenPraktischer Ablauf

Das darfst Du erwarten

  • Eine faire Bezahlung orientiert am öffentlichen Dienst
  • Ein junges Unternehmen mit zahlreichen Gestaltungsmöglichkeiten, engagierten Mitarbeitenden und flachen Hierarchien
  • Rückhalt von Kollegen und Vorgesetzten
  • Wertschätzender Umgang untereinander, Zusammenhalt und verlässliche Führungsstrukturen
  • Einen Arbeitgeber, der sich um seine Mitarbeiter kümmert nicht nur in beruflicher Hinsicht

Für Eltern und Angehörige

Wie können wir Ihnen helfen?Wie ist der Weg?Warum wir?

Wie können wir Ihnen helfen?

  • Wir bieten eine Palette unterschiedlichster Leistungen an, um Kinder und/oder
    Jugendliche bei der Teilnahme an Bildungsangeboten, wie z. B. dem Schulunterricht, zu unterstützen
  • Unsere Leistungen können aber auch die Unterstützung während des Schulwegs oder den Pausenzeiten umfassen
  • Je nach individuellem Bedarf können wir auf eine Vielzahl unterschiedlicher Mitarbeiter mit unterschiedlichsten Qualifikationen zurückgreifen (z. B. Sozialpädagogen, Experten im Bereich der Autismusförderung, etc.)
  • Unser Methodenkoffer ist vielfältig: In unserer täglichen Arbeit greifen wir häufig auf unser systemisches Repertoire oder Methoden der unterstützten Kommunikation, TEACCH sowie Kommunikationsmaterialien in leichter Sprache zurück

Für Leistungsträger, Schulen, Kooperationspartner

Im Integrationsprozess handeln wir stets nach dem Credo so wenig Unterstützung wie möglich–so viel Hilfe wie nötig! Mit dem Beginn der Inklusionsassistenz hat der junge Mensch nun mehr eine weitere Bezugsperson, die maßgeblich Einfluss auf das System „Bildungseinrichtung“ nimmt. Aus dem systemischen Grundgedanken heraus wird klar, dass die Veränderung eines Lebenssystems die Veränderung in allen anderen Systemen zur Folge hat. Uns sind daher eine gute Kooperation und Zusammenarbeit nicht nur wichtig, sondern diese sind entscheidend für das Gelingen der Maßnahme und die angestrebten Ziele.

Unsere Leistungen

Unser Leistungsangebot richtet sich an Kinder und Jugendliche mit einer (drohenden) seelischen, körperlichen und/oder geistigen Behinderung. Anspruchsgrundlage bilden dabei der § 99 SGB IX in Verbindung mit §§ 75 und 112 SGB IX sowie der § 35a SGB VIII.

Da es sich bei der Inklusionsassistenz um eine soziale Einzelfallhilfe handelt, ist die die inhaltliche Ausgestaltung ganz auf die individuellen Erfordernisse und Bedürfnisse des jungen Menschen ausgerichtet. Sie orientiert sich zudem an seinen vorhandenen Ressourcen, der Herkunft und dem jeweiligen Setting der Bildungseinrichtung. Unsere Leistungen umfassen beispielswiese die Bereitstellung von räumlichen Orientierungshilfen innerhalb und außerhalb des Schulgebäudes, die Unterstützung bei Raum- und Situationswechseln (Pausen), das physisches zugänglich machen von Unterrichts- und Spielmaterialien, die Anleitung von Sozialkontakten in Kleingruppen oder der Gesamtgruppe.

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